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法学院年级辅导员工作制初见成效

[成都大学法学院]  发布时间:2024年03月13日
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法学院高度重视年级辅导员工作,通过系统的培训和严格的管理,不断提升辅导员的专业素养和工作能力。辅导员们深入学生群体,密切关注学生的思想、学习和生活动态,积极解决学生面临的问题和困难。

在具体工作中,辅导员们注重因材施教,针对不同年级学生的特点和需求,制定了个性化的辅导方案。他们不仅关注学生的学业成绩,还注重培养学生的综合素质和创新能力。同时,辅导员们积极与家长沟通,形成家校共育的良好氛围。

经过年级辅导员工作制的实施,法学院学生的整体素质和学业成绩有明显提升。学生们纷纷表示,辅导员是他们的良师益友,为他们提供了宝贵的指导和帮助。

未来,法学院将继续加强年级辅导员工作,为学生的成长成才提供更加优质的管理和服务,推动学院学生工作再上新台阶。



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