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【学风建设活动专题】法学院创新工作举措 持续推进学风建设

[成都大学法学院]  发布时间:2022年03月14日
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为进一步营造浓厚的学习氛围,提高办学水平和人才培养质量,3月以来,法学院制订《学风建设实施方案》,建立学院学风建设领导小组,充分利用学科优势,凝练“优秀法科学子”学风精神,组织开展励志学风教育活动,稳步实施“学生工作卓越工程”。以典型模范引领学风建设,形成“勤奋·进取·创新·笃实”学风,促进卓越法律人才教育培养工作。

采用辅导员、班委、任课教师考勤相结合的方式,辅导员每周至少下课堂考勤一次,班委每周至少考勤两次,任课教师随机考勤,每周五上交《班级考勤情况登记表》,由主管辅导员进行汇总。由学院分配导师,一对一对学生进行分类指导。针对无故旷课的学生,及时联系,了解原因、核实情况,分类教育,及时后续跟踪。考试前,班主任各班组织召开主题班会,开展复习指导、考风考纪警示教育。主管辅导员召开年级大会,组织学生学习《学生手册》中考试违纪与作弊的相关处理,开展诚信考试教育活动。


发挥学工人员、专业教师在学生工作中的组织者、主导者参与者作用,全程引领学生思想,把握育人方向,确保教育工作正确前进方向。辅导员在“课内实践教学模块”中作为参与者,在“课外实践活动模块”中充当组织者和教育者,在“校外法律实习模块”中成为联络者、管理者。辅导员促进学工系统、教学系统、法律实务部门互为促进、协同推进,优化校外内实践育人资源有效地服务人才培养。



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