根据学校“停课不停教、停课不停学”的要求，所有任课教师自2020年2月24日起实施网上教学。为确保线上授课和线上学习的顺利实施，学院积极开展线上教学准备工作，第一时间成立教学工作小组和线上教学技术指导团队，负责学院疫情防控期间教学工作的组织与协调，并制定《法学院组织开展在线教学培训的工作方案》、《法学院新冠肺炎疫情防控期间教学组织与管理工作方案》，进一步细化线上运行保障。
学院教师臧肖在线上《社会工作理论》课程
学院教师邓陕峡在线上《刑事诉讼法》课程
学院教师廖峻在线上《法学经典著作导读》课程
在线教学第一天，学院整体教学运行平稳，各位任课教师严格按照疫情防控期间在线教学工作方案，利用超星网络教学平台、腾讯会议、QQ群等多种网络形式开展了线上教学和研讨。全天公共课开课3门，专业课开课 11 门，全院2017、2018、2019级10个教学班共计440名学生进行了线上学习。据统计，专业教师在教学形式上，有9位老师选择在线直播教学，2位老师选择MOOC/SPOC授课；在直播平台的使用上，有6位老师选择QQ群，2位老师选择超星网络教学平台，2位老师选择腾讯会议。
全体任课教师课前认真组织学生签到、积极调试在线教学设备；授课形式多样，录播与直播交叉运用，教学资源丰富，PPT制作精美；课堂组织有序，与学生互动积极，讨论热烈充分，教学效果良好。
学院领导、教务办、学工办等多部门协同联动，通过组建线上教学工作小组，搭建通畅的线上沟通桥梁，确保上课期间，消息畅通，为教师学生做好管理服务工作。
设立各班教学信息观察员QQ账号，以备后期学院教学督导组线上督导工作开展。全天由教学副院长带队，部分工作人员和班主任参与，加入到各个在线教学课程群，实时督查在线教学质量，解决在线教学中出现的临时状况。从上午第1节到下午第8节课，实现了全天 11门课程的听课和巡查工作全面覆盖。
学院教师刘剑在线上《商法》课程，并与学生交流互动
“作为高校教师，不但在自己的专业领域要随时更新知识，在利用信息网络技术进行教学方面也需要不断学习，学无止境，我们永远走在学习的路上。”我院教师刘剑在上完开学第一节《商法》课程后说。为了能顺利完成在线教学任务，他在寒假期间已经对超星系统进行十余次测试和调整，直到昨天晚上12点，他依然在家做着在线教学的最后准备，对在线课堂的设计和组织，突发状况的应对策略等他也做了充分的规划和预案。
学院教师刘德莉对《劳动与社会保障法》课程的线上教学设计颇有心得，她提到：“线上讨论的问题设计，要吸引学生眼球且和学生切身利益相关，比如网络带货直播的劳动关系、大学生就业促进政策等等。线上线下混合式教学将是传统课堂教学改革的主要方向之一。”
学院教师戴馥鸿在线直播《西方法律史》课程
据悉，目前在线教学还存在网络不稳定、麦克风运用效能有待进一步提高等问题。学院将在下一步工作中针对目前存在的问题进行专门的调试和培训，完善线上教学的服务与保障工作，细化任课教师教学任务，加强对学生课外学习的引导与督查。
