（图、文/邱晓霞）2019年4月19日至20日，我院邱晓霞老师参加了在四川师范大学师资培训中心举行的网络课程培训：2018年国家级教学成果奖大讲堂—以本为本，打造金课。四川大学校长、现深圳大学深圳科学与绿地能源研究院院长谢和平教授做了《以课堂教学改革为突破口的一流本科教育川大实践》的报告，华中师范大学的彭南生教授做了《深度融合信息技术的高校人才培养体系重构与探索实践》的报告，上海师范大学卢家楣教授做了《情感教学理论的创立与实践》的报告，山东大学的孙康宁教授做了《创新基础课教学理念与方法、持续推进知识向能力的有效转化》的报告。
邱晓霞老师学习完后，回学院向领导和老师们进行了学习汇报。大家在讨论的基础上提出如下建议：第一，我院可以借鉴四川大学的本科教学改革的理念，即十个一流建设任务，“一流拔尖人才培养，一流师资队建设，一流学科平台建设，一流科研创新体系，一流成果转化机制，一流华西医疗服务，一流校地合作机制，一流国际合作交流，一流文化传承创新，一流环境条件保障。”我院应该有自己的准确定位，然后建设一流的人才培养，一流的师资队伍建设，一流学科平台建设，一流科研创新体系，踏踏实实地进行教学和科研的改革，从而让学院的教学和科研上一个新台阶。第二，我院可以借鉴川大本科教学改革的具体做法：1.提供精英教育； 2.提供个性化教育；3.提供全面发展教育。从而帮助学生真正学到知识，实现自身的全面发展。第三，提倡在教学中重视学生的情感教育，与学生进行情感沟通，让学生在愉悦中学到知识，提高能力。第四，注重学生能力的培养，即自主学习的能力、实践的能力、创新的能力的培养。鼓励教师在教学中以核心知识点为基本要素，以科研项目为载体，以学生为中心，将知识、能力、实践、创新、训练有机融为一体，培养学生分析问题和解决问题的能力。
本科教学改革需要有一支高水平的教师队伍。我院加强专业教学师资培训，对于今后进行的本课教学改革项目具有重要意义。
