(图/ 文 谢娟) 按照学校教学工作安排，为了积极推进法学院课堂教学工作的改进和深入了解学生学习状况和学院教育教学质量，促进课堂教学质量提升，我院于 2019年11月1日我院在5505会议室召开了学生教学信息员座谈会。副院长唐文娟主持会议，教务秘书谢娟，法学专业三个年级的学习委员参加了会议。
座谈会上，唐院长围绕学院课堂教学工作向参会同学征求意见和询问建议。各班学习委员和学生代表就个人学习、班级建设、课堂教学等各方面充分发表了意见。2019级新同学提出从高中学习模式到大学学习模式的不适应，以及大学专业学习方法的引导问题；2018级同学针对专业课程的课堂教学情况、班级学习氛围、人才培养方案等问题提出了建议，希望任课教师能与学生多沟通，同时加强对学生社团工作的专业指导； 2017级同学在现场积极为学弟学妹交流学习经验和方法，指出学习是一个由量变到质变的过程，希望新同学多请教多交流。
唐院长对同学们的疑问和建议进行了一一回应，并就怎样提高“课堂收获感”和同学们展开了讨论，同时表示对本次会议现场不能解决的问题，在会后将进一步推进落实。经过近两个小时的学习和交流，同学们都受益颇多，表示愿意进一步加强师生之间的交流，保持学习信息与教学信息的互通，进一步发挥教学信息员的桥梁作用。
