(文/沈冬军)为了认真落实学校“停课不停学”的工作要求，推进新学期法学专业教学科研工作，法学系于2月25日通过网络召开了2020年春季学期首次线上教研会议。
法学系主任沈冬军对法学专业的线上教学、毕业论文、科研等方面工作进行了简要的总结和说明，然后各位老师就以“线上教学存在的问题及经验”为主题各自发表了意见。钟佩霖老师认为，腾讯课堂有互动，通过语音直播，感觉比较方便，相比较超星平台就功能太单一，而且运行比较卡，不方便实施。张蕾老师认为，超星学习通资源丰富，但没有视频，互动可能只是有限和部分同学。网络学习靠自觉，教学管理和直接反馈受局限。吴俊彦老师认为，通过网络直播，课堂互动性比较强，学生通过学习通签到比较方便，但也存在有学生登录网络课堂，但实际人不在课堂的现象。胡春华老师认为，超星无法上课，很卡，上课时间不能正常使用，相反腾讯会议很方便，屏幕共享的功能给播放PPT带来方便。杨峰老师认为，应当线上线下结合，考虑必修和选修课差异。刘德莉老师认为，要注意知识产权保护，用心才能出成果，关爱学生，学生会更加努力。邱晓霞老师认为，选择适合自己的网上教学方式，然后认真准备上课的所有资料，设备。及时与学生交流，获得学生的反馈，然后不断改进。王海燕老师认为，线上教学的主要问题及难点有：缺乏团队学习氛围，学习效率无法得到保证；在线授课平台存在不够稳定，影响教学连贯性；学生无法及时有效与老师沟通，影响教学互动性；学生容易受到其学习环境干扰，影响听课质量。应当转变老师讲授角色为引导角色，提高学生参与度。增加在线课堂测试，监控听课质量。刘剑老师认为，用腾讯QQ群直播加超星平台签到、在线测试、抢答、讨论等功能，对于提升课堂师生互动还是有帮助，也能发挥学生学习的主观积极性。但是超星系统还是太卡了，特别是周一上午和周五下午，几乎不能使用。其他相关老师也发表了一些意见。
各位老师根据线上教学存在的问题进行了较为充分的讨论，通过交流进一步提升了各位老师的线上教学水平，当然对线上教学存在的问题，我们也尽量想办法加以解决，以更好地提升线上教学质量。
